3月3日上午，学校党委常委、副校长高立明深入教学一线，在泮河校区综合楼S221听取信息学院张凤老师主讲的《高等数学A2》课程。泮河校区管理办公室、教务处、信息学院负责人陪同听课。
课堂上，张凤老师展示了扎实的教学基本功，授课内容层层递进，方法覆盖全面，她以希腊神话与芝诺悖论为切入点，自然引出正项级数的定义，系统讨论了其收敛性的多种判别方法，为正项级数的收敛性判断提供了坚实的工具基础。学生们专注听讲、积极回答问题、上黑板做题，课堂氛围严肃而活跃。
高立明全程关注课堂教学组织与师生互动情况，认真做好听课记录，并在课后与张凤深入交流。他对课程设计、教学方法及学生表现给予充分肯定，强调《高等数学A2》作为理工科专业的核心基础课程，需紧密结合学科发展趋势，强化理论与实际应用的结合，注重培养学生运用数学方法解决实际问题的逻辑思维能力与计算能力。同时，他指出，校领导深入课堂听课是学校推进教学质量提升的重要举措，后续将持续关注教学动态，优化教学条件保障，为师生营造良好的教学环境。
此次听课活动体现了学校对本科教学工作的高度重视，彰显了以教学为中心的办学导向。信息学院将以此次校领导听课为契机，进一步深化课程建设改革，推动高等数学等基础课程与各学科专业的深度融合，为学生后续专业学习和科研创新提供有力支撑。
撰稿人：白文静
审核人：吕建设 刘成峰 王娇
